小记者走进泉州市图书馆

■融媒体记者 刘静梅 文/图

近日，丰泽区第五实验小学、丰泽区第四中心小学、泉州东海湾实验学校小记者走进泉州市图书馆，共同参与了由北辰老师主讲的“青少年应该怎样阅读文学作品”主题讲座。讲座中，北辰老师以中国古典名著《西游记》为精彩切入点，引领同学们开启一场深度阅读的探索之旅。

★深读文学的秘诀

□小记者 江楚炀

（泉州东海湾实验学校五年级）

北辰老师拿《西游记》当例子，教给我们好多读文学作品的绝妙招数。尤其是讲到那些小妖怪的名字时，我瞬间打通了深读文学的“任督二脉”。

你听“精细鬼”“伶俐虫”，光这名字就把小妖的性格特点显露无遗，北辰老师说这叫读人物细节；还有“奔波儿灞”“灞波儿奔”，名字里藏着他们的身份和故事线，这就是读细节的魔力。

原来读文学作品不是走马观花，得像挖宝藏似的，从人物名字、动作这些细微处往下刨。现在我再读《西游记》，感觉满书都是以前漏掉的精彩彩蛋，以后读别的书也能拿这套方法“挖宝”啦！（指导老师：时晓萍）

★字里行间觅真知

□小记者 王书艺

（泉州东海湾实验学校五年级）

“你留意过取经路上有多少小妖怪吗？唐僧师徒一日三餐吃什么？孙悟空有哪些小毛病？”北辰老师一连串妙趣横生的提问瞬间点燃了全场好奇心。那些曾被忽略的细节纷纷苏醒——原来“奔波儿灞”“有来有去”这些小妖不仅有名有姓，更有鲜活的故事。

北辰老师用阅读之道为我们开启文学殿堂的大门。读人物，既要仰望英雄的光环，也要看见配角的微光，每个人物都是故事不可或缺的星辰；读情节，要随故事的河流起伏，在转折处停留，在伏笔处深思；读细节，一餐一饭见真情，一言一行识人心，细微之处往往藏着最深的智慧；读特点，捕捉作者独特的笔触与思想，如同识别每一片树叶的独特脉络。

回到家，我重新翻开《西游记》，书页间仿佛有了新的生命，那些曾经匆匆掠过的字句，此刻都变得立体而鲜活。

★漫游文学之旅

□小记者 江雨菲

（丰泽区第四中心小学五年级）

聆听了北辰老师生动有趣的文学讲座，我深受启发，对阅读有了更清晰的方向。北辰老师以《西游记》为例，让我意识到深入阅读的乐趣。他还指出，写作需注重事实依据与合理想象。这堂讲座让我茅塞顿开，明白了阅读既要讲究方法，也要关注细节，才能让文学之路越走越宽。（指导老师：范丽霞）

★亲切的老师

□小记者 丁嘉昱

（丰泽区第五实验小学二年级）

北辰老师特别亲切，他没有讲枯燥的道理，而是从我们熟悉的《西游记》说起，他还教我们如何从初读到精读和回读，阅读文学作品时，要像侦探一样找细节，原来读故事不只是看情节，还能发现这么多有趣的事，平时我写小作文时总觉得没东西可写，现在才知道，只要多观察，多思考，生活里的小事也能写成好文章。（指导老师：王家伟）